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Libros de Educación 252 resultados

  • VERTIENTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JÚAREZ DE OAXACA
    VERTIENTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JÚAREZ DE OAXACA
    HERNÁNDEZ Y HERNÁNDEZ, DENISE / LÓPEZ GONZÁLEZ, ROCÍO / ORTEGA GUERRERO, JUAN CARLOS (COORDS.)
    Esta obra es coordinada por integrantes del cuerpo académico Educación, Cultura y Sociedad, del Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior de la Universidad Veracruzana. Es el resultado de la colaboración entre distintos cuerpos académicos de la Universidad Veracruzana (Educación, cultura y sociedad; Planeación e innovación tecnológica; y Género y cultura) y de ...
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  • SABERES DIGITALES DE GEÓGRAFOS, ESTADÍSTICOS, ECONOMISTAS, CONTADORES, ADMINISTRADORES, GESTORES E INFORMÁTICOS
    SABERES DIGITALES DE GEÓGRAFOS, ESTADÍSTICOS, ECONOMISTAS, CONTADORES, ADMINISTRADORES, GESTORES E INFORMÁTICOS
    CASILLAS ALVARADO, MIGUEL ÁNGEL / RAMÍREZ MARTINELL, ALBERTO
    Las instituciones de educación superior no han discutido lo suficiente sobre la incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) a los planes y a los programas de estudio de licenciatura, por lo que las reformas curriculares recientes, si bien han atendido lo concerniente al uso genérico de las tecnologías digitales en este nivel educativo, también ...
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  • SABERES DIGITALES DE HISTORIADORES, FILÓSOFOS, ABOGADOS, ANTROPÓLOGOS, PEDAGOGOS Y LICENCIADOS EN LENGUAS E IDIOMAS
    SABERES DIGITALES DE HISTORIADORES, FILÓSOFOS, ABOGADOS, ANTROPÓLOGOS, PEDAGOGOS Y LICENCIADOS EN LENGUAS E IDIOMAS
    RAMÍREZ MARTINELL, ALBERTO / CASILLAS ALVARADO, MIGUEL ÁNGEL
    Las instituciones de educación superior no han discutido lo suficiente sobre la incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) a los planes y a los programas de estudio de licenciatura, por lo que las reformas curriculares recientes, si bien han atendido lo concerniente al uso genérico de las tecnologías digitales en este nivel educativo, también ...
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  • SABERES DIGITALES DE MÉDICOS, ENFERMEROS, QUIROPRÁCTICOS, BIOANALISTAS, NUTRIÓLOGOS, PSICÓLOGOS Y ODONTÓLOGOS
    SABERES DIGITALES DE MÉDICOS, ENFERMEROS, QUIROPRÁCTICOS, BIOANALISTAS, NUTRIÓLOGOS, PSICÓLOGOS Y ODONTÓLOGOS
    CASILLAS ALVARADO, MIGUEL ÁNGEL / RAMÍREZ MARTINELL, ALBERTO
    Las instituciones de educación superior no han discutido lo suficiente sobre la incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) a los planes y a los programas de estudio de licenciatura, por lo que las reformas curriculares recientes, si bien han atendido lo concerniente al uso genérico de las tecnologías digitales en este nivel educativo, también ...
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  • DISCIPLINA CON AMOR. SOLUCIONES DÍA A DÍA
    DISCIPLINA CON AMOR. SOLUCIONES DÍA A DÍA
    BAROCIO, ROSA
    Para los padres que claman por soluciones claras.... y ¡al grano!, Rosa Barocio, autora best seller de la casa, nos ofrece un libro único con ayudas prácticas para situaciones que son "el pan de todos los días". En Disciplina con amor. Soluciones día a día, Rosa señala actitudes que lastiman y muestra nuevas maneras para poner límites y orientar desde un acercamiento amoroso. ...
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  • ENSEÑAR A TRANSGREDIR
    ENSEÑAR A TRANSGREDIR
    HOOKS, BELL
    En Enseñar a transgredir, bell hooks, escritora, maestra e intelectual insurgente, escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a «transgredir» los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del maestro. bell hooks habla al corazón de la e...
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    $ 535.00

  • REINVENTAR LA ESCUELA
    REINVENTAR LA ESCUELA
    MUSONS, JORDI
    ¿Qué está cambiando en el sistema educativo? ¿En qué coinciden las escuelas más innovadoras de todo el mundo? ¿Cómo afectará el uso continuo de la tecnología en el aprendizaje? ¿De qué manera se debería abordar la desigualdad educativa y el fracaso escolar? Este libro es la mejor guía posible para docentes, educadores y familias que quieren comprender la educación que viene, e...
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    $ 410.00

  • ARTE DE DAR CLASE (SEGÚN UN LINGÜISTA), EL
    ARTE DE DAR CLASE (SEGÚN UN LINGÜISTA), EL
    CASSANY, DANIEL
    El manual indispensable para impartir clases. Una herramienta para docentes repleta de consejos prácticos. Todos los secretos para ser un buen profesor. ¿Cuál es el secreto de una buena clase? ¿Cómo se consigue captar y retener la atención del alumnado? ¿Cómo puede el profesor lidiar con el estrés? ¿Cómo debe gestionar la relación con los estudiantes? ¿De qué mecanismos dispon...
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  • FUTURO DE LAS ESCUELAS Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS, EL
    FUTURO DE LAS ESCUELAS Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS, EL
    ANDERE M., EDUARDO
    Este libro se trata de la educación y el aprendizaje en mi país de origen. Según dicen los expertos en educación y el número vertiginoso de visitantes a la escuela finlandesa en los últimos 15 años, Finlandia es un fenómeno mundial en educación. El doctor Andere ha publicado tres libros sobre la educación finlandesa. No conozco a ningún otro extranjero que haya escrito tanto y ...
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  • DISEÑO Y ANÁLISIS DE TEST Y CUESTIONARIOS
    DISEÑO Y ANÁLISIS DE TEST Y CUESTIONARIOS
    RENOM PINSACH, JORDI
    Las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías han intensificado el uso de test y cuestionarios en psicología, educación y ciencias sociales. Sin embargo, tales procedimientos no siempre van acompañados de un rigor metodológico que garantice la calidad de los instrumentos de evaluación y de las medidas que proporcionan. Este manual describe los principales elementos que i...
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  • CÓMO EDUCAR A NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN
    CÓMO EDUCAR A NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN
    RODRÍGUEZ LÓPEZ, MIGUEL
    Todos los padres quisiéramos que la vida con nuestros hijos fuera plena y feliz. Pero cuando tenemos un chico con problemas de aprendizaje o de conducta, causados por el Desorden de Déficit de Atención e Hiperactividad, este deseo se ve frustrado. Al enfrentar el tener un hijo que demanda tanto de nosotros y aún así la ?mala conducta ? y los conflictos no cesan, nos preguntamos...
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  • DISCIPLINA CON AMOR PARA ABUELOS
    DISCIPLINA CON AMOR PARA ABUELOS
    BAROCIO, ROSA
    La labor de los abuelos es consentir. Pero consentir puede tener distintas connotaciones. Cuando es una expresión del amor y de la aceptación incondicional, nutre y fortalece la vida emocional del nieto. Estar con los abuelos se convierte en un regalo para él.Pero cuando el consentimiento echa a perder, dando sin medida, sin poner límites a las faltas de respeto o contradice lo...
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  • DISCIPLINA CON AMOR
    DISCIPLINA CON AMOR
    BAROCIO, ROSA
    Con consejos prácticos, sensibilidad y con gran sentido del humor, Rosa Barocio ofrece En Disciplina con amor: cómo poner límites sin ahogarse en la culpa, una guía clara para la difícil pero emocionante tarea de educar con conciencia. La autora de este best seller explica, ilustra y ejemplifica la clave para ser mejor padre o maestro: alentar al pequeño en su proceso de madura...
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  • POLÍTICA EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA
    POLÍTICA EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA
    ORNELAS, CARLOS (COORD.)
    Politica educativa en America Latina: reformas, resistencia y persistencia retrata situaciones complejas de politicas y de cambio educativo en America Latina, desde Argentina y Chile, la parte mas meridional del continente, hasta Mexico, la mas septentrional. Los analisis recorren Brasil, Peru, Colombia, Ecuador, El Salvador y Cuba para concluir con un capitulo que analiza por ...
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  • ABC DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, EL
    ABC DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, EL
    MONTES DE OCA MAYAGOITIA, SANDRA IRMA
    Este libro es un trabajo exhaustivo donde se puntualizan la misión, visión y objetivos de las prácticas preprofesionales que ha impulsado el Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana. Este esfuerzo se ha enfocado en la formación integral de los psicólogos bajo un enfoque que contempla la enseñanza práctica en el currículo universitario, así como la función soc...
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  • EDUCACIÓN RURAL EN MÉXICO, LA
    EDUCACIÓN RURAL EN MÉXICO, LA
    ARTEAGA MARTÍNEZ, PAOLA / POPOCA OCHOA, CENOBIO / JUÁREZ BOLAÑOS, DIEGO
    A finales de 2018, la Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER), adscrita al CONACYT, presentó al gobierno en transición una agenda para impulsar política integral en educación rural. Al año siguiente, autoridades de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP se acercaron a la RIER con el fin de solicitar su apoyo en la elaboración de propuestas específicas pa...
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  • ENTREVISTA A ANGELO CABRERA
    ENTREVISTA A ANGELO CABRERA
    RUIZ MUÑOZ, MARÍA MERCEDES
    Mercedes Ruiz, con gran habilidad y sensibilidad de entrevistadora, da la voz a Angelo para compartirnos que él no sólo logró estudiar, sino que, su vez, empezó a promover el ingreso de otros jóvenes mexicanos a la universidad, convirtiéndose en un líder activista para ayudar y luchar en favor de otros, defendiendo sus derechos políticos, sociales y educativos en un clima desfa...
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  • TEXTOS FUNDAMENTALES EN EL EXILIO
    TEXTOS FUNDAMENTALES EN EL EXILIO
    ROURA-PARELLA, JOAN
    El 23 de enero de 1939 Joan Roura-Parella partió de Barcelona hacia un exilio voluntario del que, como muchos otros intelectuales españoles, ya no volvería jamás. Primero en México (1939-1945) y después en Estados Unidos (1946-1983), elaboró su pensamiento pedagógico y se situó en la avanzada de los estudios académicos de distintas universidades americanas. Habiéndose formado e...
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  • GOBERNANZA Y PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA
    GOBERNANZA Y PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA
    JONGITUD ZAMORA, JAQUELINE / CASILLAS ALVARADO, MIGUEL
    En el año 2018, la Junta de Gobierno de la Universidad Veracruzana (JGUV) consideró, siguiendo su análisis de la Ley Orgánica que la fundó, que sería muy importante reflexionar a partir de las propuestas de especialistas nacionales sobre la gobernanza universitaria -en especial, aunque no exclusivamente-, en torno a las universidades públicas de nuestro país. Esta inquietud ref...
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  • ENTRE LA COMUNIDAD Y EL MERCADO
    ENTRE LA COMUNIDAD Y EL MERCADO
    MOLINA, AHTZIRI, EJEA, TOMÁS
    El libro dibuja un panorama de las relaciones de la educación superior pública del país con su entorno. En él, se traza un horizonte de los modelos normativos, organizativos y operativos, así como los usos que tienen hoy las actividades de: a) difusión cultural, b) actividades cívicas, c) actividades deportivas, d) extensión universitaria, e) vinculación con el sector productiv...
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  • PEDAGOGÍA IGNACIANA Y CURRÍCULO
    PEDAGOGÍA IGNACIANA Y CURRÍCULO
    LOREDO ENRÍQUEZ, JAVIER
    Desde los rasgos que caracterizan a la Pedagogía Ignaciana se puede dirigir una mirada a la actualidad de las instituciones educativas. Qué tanto logran transparentar estos principios. De qué manera dan cuenta de la herencia recibida. Qué apuestas hacen en sus procesos formativos, en la construcción y circulación del conocimiento científico, en el uso de las tecnologías, en sus...
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  • METODOLOGÍAS Y PRÁCTICAS PARA LA GENERACIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
    METODOLOGÍAS Y PRÁCTICAS PARA LA GENERACIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
    SÁNCHEZ CUEVAS, MARIANO / MORALES BANILLAS, ADRIANA NACHIELI (COORDS.=
    Hoy se dabate si los modelos educativos están a la altura de los requerimientos de una niñez y una juventud que ya "pertenecen" a la nueva época, en tanto sus padres y educadores se enfrentan al arduo reto de conectar con estas nuevas generaciones que ciertamente se manejan bajo otra lógica, pero cuyas fibras más profundas buscan ser activadas incluso con más afán que lo que hu...
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  • COMPETENCIA Y LIDERAZGO ESCOLAR
    COMPETENCIA Y LIDERAZGO ESCOLAR
    NÁJERA RUIZ, FRANCISCO / MURILLO PANTOJA, ROBERTO
    El presente libro enuncia de manera pertinente y accesible el papel importante y las características del liderazgo escolar ante los cambios y necesidades actuales en el ámbito educativo, al interior de las instituciones. Se enfatiza la importancia de desarrollar un pensamiento riguroso para ser capaz de utilizar y demandar argumentos sólidos y fundamentales porque son líderes e...
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  • CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
    CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
    ÁVILA CARRILLO, ENRIQUE / GRACIDA CAMACHO, EFRAÍN
    En las escuelas mexicanas proliferan los calendarios cívicos postizos; sirven de relleno, carecen de finalidad formativa y aún informativa. La Secretaría de Educación Pública misma distribuye, patrocina o cobija enumeraciones de fechas descontextualizadas, con pretenciones de neutralidad. ...
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  • SONRISA DEL CONOCIMIENTO, LA
    SONRISA DEL CONOCIMIENTO, LA
    FERNÁNDEZ BRAVO, JOSÉ ANTONIO
    Nace de la necesidad de entender la educación como un principio activo para el desarrollo integral de la persona. Es un libro para aprender a enseñar y enseñar a aprender. Se divide en tres partes: Escuchar para aprender; Escuchar para enseñar; y el Método CEMA.Una reflexión sobre la realidad de la escuela actual, con sentido y sensibilidad. Desvela con humor formas de hacer y ...
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  • HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
    HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
    ABBAGNANO, N. / VISALBERGHI, A.
    Abbagnano y Visalberghi abordan el problema educativo de manera coincidente con el planteamiento del problema histórico de la génesis del pensamiento occidental, ya que resultan claras las relaciones entre el fondo cultural y social, las teorías filosóficas y pedagógicas y la efectiva praxis educativa de los diversos periodos considerados por los autores. ...
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  • STEAM. LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA ACTUALIDAD
    STEAM. LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA ACTUALIDAD
    NAPAL FRAILE, MARÍA / ZUDAIRE RIPA, MARÍA ISABEL
    En todo el mundo, y especialmente en el ámbito anglosajón, se multiplican las iniciativas para aumentar la exposición de los niños y niñas a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), y fomentar así las vocaciones científico-tecnológicas. Invertir en educación STEM se ha convertido en sinónimo de innovación, y los juguetes STEM copan las listas de los más vendidos...
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  • EDUCACIÓN LAICA EN MÉXICO, LA
    EDUCACIÓN LAICA EN MÉXICO, LA
    ARREDONDO, ADELINA (COORDINADORA)
    La educación laica es una construcción social, compleja, históricamente determinada, que se edifica desde diferentes actores colectivos, concepciones políticas, proyectos sociales, relaciones de poder y contextos geográficos, en una paradoja que mientras reafirma la libertad de creencias, prohíbe esa misma libertad dentro del ámbito educativo público, bajo el argumento de que s...
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  • LIBERAR EL APRENDIZAJE
    LIBERAR EL APRENDIZAJE
    RINCÓN-GALLARDO, SANTIAGO
    Pocas cosas son más gratificantes para un educador que ver a los estudiantes absortos en sus proyectos, ajenos al paso del tiempo, deseosos de responder —incluso fuera de las aulas y del horario escolar— las preguntas surgidas en clase. Esta situación no tiene por qué ser un mero episodio, afortunado pero fortuito, en la vida de profesores y alumnos: para Santiago Rincón-Gallar...
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    $ 240.00

  • 150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASA (DE 0-6 AÑOS)
    150 ACTIVIDADES MONTESSORI EN CASA (DE 0-6 AÑOS)
    D´ESCLAIBES, SYLVIE / D´ESCLAIBES, NOEMI
    Para acompañar a los niños en su realización, en su bienestar en la vida cotidiana, os presentamos 150 actividades Montessori que se pueden realizar con facilidad en casa. Para todos los padres que desean ayudar a sus niños en la adquisición de la autonomía y la confi anza en sí mismos, este libro propone las herramientas para la refl exión y la creación con un coste menor, sig...
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    $ 450.00