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Libros de Educación 252 resultados

  • APORTACIONES DE LA INVESTIGACIÓN A LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES
    APORTACIONES DE LA INVESTIGACIÓN A LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES
    LUNA SERRANO, EDNA (COORD.)
    La evaluación educativa forma parte integral de los procesos educativos. A partir de la evaluación se responde cuestiones de la calidad educativa de un país, estado y de lo que pasa en el aula. Dos actores son fundamentales: el estudiante y el docente.La importancia de la evaluación y su complejidad como objeto de estudio propician su profesionalización. Los nuevos modelos eval...
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  • DIDÁCTICA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
    DIDÁCTICA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
    SANTIESTEBAN, ANTONI / PAGÈS, JOAN (COORDS.)
    La finalidad de esta obra parte de un análisis de las competencias necesarias para poder enseñar Ciencias Sociales en Educación Primaria, así como de las concepciones de los autores sobre el desarrollo profesional del profesorado y sobre la didáctica de las Ciencias Sociales.Este es un libro pensado para los maestros de Educación Primaria, fundamentalmente para su preparación i...
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  • TALLER DE MEMORIA
    TALLER DE MEMORIA
    VIDAL DURAN, MARGARITA
    Margarita Vidal ofrece un gran número de eficaces y divertidos ejercicios de atención y concentración, de percepción visual, de cálculo, de razonamiento abstracto, de lenguaje, de memoria, de imaginación y de orientación espacial que nos ayudarán a mantener nuestra mente activa y despierta, retrasando al máximo el envejecimiento del cerebro y mejorando considerablemente nuestra...
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  • JUEGOS PARA TODOS
    JUEGOS PARA TODOS
    BASCONES, LUIS MIGUEL
    Los juegos con su magia aportan una de las experiencias humanas más ricas. Contribuyen a lograr objetivos como el desarrollo físico, cognitivo y emocional, y a cultivar también valores, además de habilidades sociales básicas, como la participación por turnos. El libro se articula en dos amplias secciones: la primera ofrece una metodología para la animación lúdica. La segunda pr...
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  • CONSEJOS PRÁCTICOS PARA PADRES CON HIJOS DE 1 A 5 AÑOS
    CONSEJOS PRÁCTICOS PARA PADRES CON HIJOS DE 1 A 5 AÑOS
    JACOB, ESTHER
    ¿Qué necesita un hijo de sus padres? ¿Cómo ser un buen padre? ¿Estaré educando bien a mis hijos? son algunas de las preguntas que aquejan a hombres y mujeres. Este libro constituye una herramienta más para llevar a cabo la enorme tarea de ser padre y tener todo lo necesario para enfrentar situaciones y comportamientos de los hijos que son difíciles de controlar. El niño que dej...
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  • COEDUCACIÓN EN EL COLE
    COEDUCACIÓN EN EL COLE
    GIL MARTÍNEZ, CARMEN
    Gracias a mi página web , mantengo contacto directo y continuado con vosotros, mis colegas de Infantil y Primaria, y estoy al día de vuestras necesidades. En los últimos años he observado que sois muchos los que entráis en ella buscando material para trabajar la igualdad. De hecho los poemas que ofrezco en el enlace "Coeducaciòn" son de los màs descargados. ...
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  • DESARROLLO LINGÜISTICO Y CULTURA ESCRITA
    DESARROLLO LINGÜISTICO Y CULTURA ESCRITA
    HESS, KARINA / CALDERÓN, GABRIELA / VERNON, SOFÍA / ALVARADO, MÓNICA (COORDS.)
    Esta obra, dirigida tanto a profesionistas interesados en el desarrollo psicolingüistico como a aquellos dedicados al trabajo educativo, ofrece resultados interesantes sobre el desarrollo lingüistico de niños hispanohablantes y presenta experiencias didácticas en las que se muestran situaciones de intervención escolar que favorecen aprendizajes ligados con algunas convenciones ...
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  • SINFONÍA TEATRAL
    SINFONÍA TEATRAL
    GARCÍA SÁNCHEZ, PATRICIA
    Es un libro destinado a profesores, maestros y educadores interesados en la música y el teatro, materias que, con la creatividad, son los ejes fundamentales de este proyecto, dirigido al alumnado del Tercer Ciclo de Educación Primaria. El libro contiene seis unidades didácticas.Así, de manera original, entrelazando teatro y música, se ofrece un proyecto globalizado con diversas...
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  • NIÑO DEFICIENTE EN 40 CUESTIONES, EL
    NIÑO DEFICIENTE EN 40 CUESTIONES, EL
    RINGLER, MAURICE
    La minusvala y la deficiencia. ¿Es lo mismo? ¿Es normal sentirse culpable de la deficiencia de un hijo? ¿Por qu dan miedo estos nios? ¿Cmo reaccionan los hermanos y las hermanas ante la presencia de un nio deficiente? ¿Debemos protegerlos ms? ¿Cul es el papel de las asociaciones de padres? ¿Es aconsejable la integracin escolar de los nios deficientes? ¿Cundo se debe pensar en i...
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  • DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN LAS ORGANIZACIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
    DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN LAS ORGANIZACIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
    CAMPOS IZQUIERDO, ANTONIO
    Esta obra presenta una perspectiva amplia, integral y transversal que profundiza en cada uno de los elementos y procesos necesarios para una adecuada y eficiente dirección de recursos humanos en las organizaciones de la actividad física y del deporte.Está dirigida a los profesionales de la actividad física y del deporte, principalmente a los que trabajan en la dirección y organ...
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  • SOBRE LECTURA. LITERATURA Y EDUCACION
    SOBRE LECTURA. LITERATURA Y EDUCACION
    CERRILLO, PEDRO CESAR
    "Son las sociedades y grupos sociales que más leen los que más seguro caminan por la senda del progreso (...) Leer y ensañar a leer son por ello las tareas más hermosas de la condición humana y las más relevantes para alcanzar la educación personal y colectiva, clave de éxito de los pueblos", dice el doctoro Luis Arroyo en el prólogo de este libro, en el que su autor, Pedro C. ...
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  • EDUCAR EN LA AUTOESTIMA
    EDUCAR EN LA AUTOESTIMA
    QUILES, MA. JOSÉ / ESPADA, JOSÉ PEDRO
    La autoestima supone una base fundamental en el desarrollo infantil y adolescente. Es, al mismo tiempo causa y efecto de un crecimiento saludable en todos los ámbitos de la persona. Muchos problemas psicológicos como la depresión, la anorexia, los celos, la timidez o el abuso de drogas vienen determinados en parte por un déficit de autoestima. Este libro constituye una guía úti...
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  • ESTRATEGIAS EDUCATIVAS E INSTITUCIONALES PARA SOCIEDADES SUSTENTABLES
    ESTRATEGIAS EDUCATIVAS E INSTITUCIONALES PARA SOCIEDADES SUSTENTABLES
    VERGARA TENORIO, MARÍA DEL CARMEN / SILVA RIVERA, EVODIA / RODRÍGUEZ LUNA, ERNESTO (COORDS.)
    Estrategias educativas e institucionales para sociedades sutentables es producto de un proceso de reflexión sobre la sustentabilidad en términos teóricos y prácticos, que inició en el 2003 en el Centro de Investigaciones Tropicales (Citro) de la Universidad Veracruzana. ...
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  • DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS MODERNAS
    DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS MODERNAS
    GONZÁLES PIÑEIRO, MANUEL / GUILLÉN DÍAZ, CARMEN / VEZ, JOSÉ MANUEL
    Este libro se ha concebido para aquellos docentes -ya de un nivel educativo concreto o aún en período formativo-, tanto en el contexto español como latinoamericano, que se planteen la necesidad de reorientar la educación idiomática a la luz de los referentes actuales que en este ámbito emanan de las políticas lingüísticas educativas del Consejo de Europa, que implican a los Est...
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  • TÉCNICAS DE ANIMACIÓN Y JUEGO
    TÉCNICAS DE ANIMACIÓN Y JUEGO
    PINTO, AVELINO Y CATARINA SOARES
    Este libro ofrece 353 dinámicas para la animación de grupos y juegos de equipo en el tiempo libre que pueden ser utilizadas, en un contexto de animación de grupos y de educación en valores, en diversos ambientes. Los autores han hecho una recopilación exhaustiva de técnicas, que ahora ponen a disposición de los educadores y animadores socioculturales. Es un valioso baúl de rec...
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  • QUÉ HACER POR SU HIJO CON LESIÓN CEREBRAL
    QUÉ HACER POR SU HIJO CON LESIÓN CEREBRAL
    DOMAN, GLENN
    En este libro, convertido en manual de referencia, Glenn Doman -pionero en el tratamiento de niños con lesión cerebral- ofrece una esperanza real a miles de pequeños a los que se ha dado por perdidos y han sido sentenciados a una vida de confinamiento institucional. Glenn Doman es el fundador y director de los mundialmente conocidos Institutos para el Logro del Potencial Humano...
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  • UN FUTURO PARA LA ESCUELA PÚBLICA
    UN FUTURO PARA LA ESCUELA PÚBLICA
    MARTÍNEZ OLIVÉ, ALBA (COORD.)
    ¿Qué se quiere para que la escuela pública cumpla con su misión? ¿Cómo hacer que de fortalezca? ¿Qué es preciso modificar, rehacer, repensar, innovar, decidir, desmitificar para que cumpla con su tarea? ¿Cómo señalar que no basta ya con que esté ahí y reciba a muchos? ¿Cómo colocarla como puntual cierto de una propuesta de ciudadanía democrática el siglo XXI? ¿Cómo volver a pen...
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  • CÓMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO 2
    CÓMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO 2
    VOPEL, KLAUS W.
    En esta cultura de competitividad, el concepto de "cooperación" debe de ser reaprendido, siguiendo un plan completo, y esto es lo que ambos libros de "Cómo aprender a trabajar en equipo" ofrecen: Un amplio programa de aprendizaje para alcanzar un comportamiento social cooperativo. El monitor podrá utilizar los juegos y experimentos, en múltiples planos de trabajo: desde el esco...
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  • CÓMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO 1
    CÓMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO 1
    VOPEL, KLAUS W.
    El espíritu de la competitividad impregna nuestra cultura, nuestras instituciones y a nosotros mismos. Casi cualquiera reconoce el significado de la categoría de victoria y derrota; deseamos ganar a nuestros rivales y contarnos entre los ganadores. Pero entonces, ¿cómo podremos trabajar en grupos y equipos? En semejante cultura de competitividad, el concepto de "cooperación" de...
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  • MEDIACIÓN DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS EN PRIMARIA, LA
    MEDIACIÓN DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS EN PRIMARIA, LA
    CRESPO MICHEL, BLANCA MARGARITA / ENRÍQUEZ ECHEVERRÍA, FELIPE DE JESÚS / RIVERA ALCALÁ, SILVIA ESTHELA
    Esta obra explica lo que se entiende por mediación y sus posibles implicaciones en el proceso educativo. Incluye, además, fragmentos de interacciones entre docentes y alumnos, en lo que se ponen en evidencia las operaciones lógicas y estratégicas que caracterizan a las mediaciones docentes. Este texto constituye una apuesta de reflexión y búsqueda concreta por lograr mejores y ...
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  • EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: MATERIALES DIDÁCTICOS
    EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: MATERIALES DIDÁCTICOS
    DOMÍNGUEZ LÓPEZ, JOSÉ LUIS
    Los cambios socioeconómicos, tecnológicos y medioambientales que se están produciendo en el mundo nos plantean cuál es el concepto de ciudadanía en los comienzos del siglo xxi. En general, se entiende que es un conjunto de derechos y deberes, capacidades y competencias que posibilitan la pertenencia y la participación social en una comunidad. La introducción en el sistema educa...
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  • CUÉNTAME MAMÁ
    CUÉNTAME MAMÁ
    GARCÍA CUEVAS, CARLOS
    Hoy me tienes Señor el alma en carne viva, y estando como estoy me pides que sonría. San Pedro Claver ...
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  • CURRÍCULUM, CALIDAD Y EVALUACIÓN
    CURRÍCULUM, CALIDAD Y EVALUACIÓN
    SILVA MONTES, CÉSAR
    El lector tiene en sus manos el resultado de una fascinante tarea de investigación que demuestra, desde la cotidianidad de tres instituciones de educación superior de Ciudad Juárez, el poder de la globalización en este sector.En Currículum, calidad y evaluación. Las claves de laglobalización en las universidades públicas, César Silva Montes sustenta el por qué de las políticas ...
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  • TRIBALISMO EN LA POSMODERNIDAD, EL
    TRIBALISMO EN LA POSMODERNIDAD, EL
    ARCUDIA GARCÍA, ISABEL (COORDINADORA)
    Este libro es el resultado de un proyecto de investigación llevado a cabo por un equipo de profesores empeñados en comprender la micropolítica en la escuela. arroja resultados interesantes sobre la configuración de una tribu académica insertada en el tiempo institucional con sus políticas y sus proyectos, atravesado por las intenciones de los sujetos que intervienen activamente...
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  • DICCIONARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
    DICCIONARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUACIÓN UNIVERSIDAD PONTIFICIA SALESIANA
    Edición española coordinada por JOSÉ MANUEL PRELLEZO GARCÍA. Después del éxito de las dos ediciones italianas, Editorial CCS presenta la edición española con incorporaciones de nuevas voces y autores. Colaboran más de 200 especialistas de 15 países y de varias universidades del mundo. Una voluminosa obra, de más de 1.300 páginas, destinada a los estudiantes universitarios de Ci...
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  • DOCENTE Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES, EL
    DOCENTE Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES, EL
    DÍAZ BARRIGA, ÁNGEL
    El presente libro no resuelve todos los problemas que el docente enfrenta en la tarea educativa, pero habrá cumplido su función si, además de posibilitar una reflexión sobre la responsabilida que tienen los profesores en el aprendizaje de sus estudiantes y promover un mejor tratamiento de los contenidos que deben ser abrodados en el salón de clases, logra recuperar la persona d...
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    $ 180.00

  • MANUAL DE ATENCIÓN TEMPRANA
    MANUAL DE ATENCIÓN TEMPRANA
    BUCETA CANCELA, MARÍA JOSÉ (COORD.)
    Este libro presenta la Atención Temprana como una técnica precoz que conjuga las perspectivas preventiva y de intervención. Tiene como objetivo fundamental a la población infantil que, por diferentes causas, padece o puede padecer problemas en su desarrollo, y engloba al niño en su totalidad con el fin de desarrollar sus potencialidades y favorecer su integración en el ambiente...
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    $ 1,175.00

  • OSO MELOSO, EL
    OSO MELOSO, EL
    PASCUAL LACALLE, DAMIÁN
    El Método Preventivo de Logopedia que se expone en este libro, por su estructura lúdica y grupal, es idóneo para aplicarlo en Educación Infantil con niños a partir de quince meses de edad. Incluye ejercicios sobre los prerrequisitos de la lectoescritura, ayuda a los niños que articulan mal los fonemas, a los que muestran falta de atención, y a quienes no han tenido un modelo ...
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    $ 305.00

  • COMPETENCIA SOCIAL Y EDUCACIÓN CÍVICA
    COMPETENCIA SOCIAL Y EDUCACIÓN CÍVICA
    LÓPEZ DE DICASTILLO, NOELIA / IRIARTE, CONCHA / GONZÁLEZ TORRES, M.ª CARMEN
    Este libro revisa el concepto de competencia social a la luz de las últimas investigaciones. Por ello se analizan desde una perspectiva abarcadora su definición, componentes y variables conductuales, cognitivas y afectivas, así como el papel desempeñado por los distintos agentes de socialización (padres, profesores, iguales y medios de comunicación). Así mismo, se destaca la im...
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    $ 560.00

  • COMUNICAR EN LA EDUCACIÓN
    COMUNICAR EN LA EDUCACIÓN
    ARTO, ANTONIO / PICCINNO, MARIA / SERRA, ELISABETTA
    El libro es un subsidio útil para cuantos deseen perfeccionar una formación personal en el campo de la comunicación educativa: padres, educadores, profesores, estudiantes de escuelas universitarias, agentes sociales, operadores en el campo psico-socio-educativo y para cuantos tengan una preocupación educativa hacia las personas en ?período crítico? de desarrollo. ...
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    $ 185.00