Metodologías Activas en la Nueva Escuela Mexicana
Gómez Bonilla, Edgar / Gómez Bonilla, María Yanet (Coords.)
El libro Metodologías activas en la Nueva Escuela Mexicana es una guía teórica y práctica para repensar la enseñanza desde la lógica de la comprensión. En cada uno de los capítulos sus autores se abocan a exponer una serie de propuestas para que los aprendizajes activos se desarrollen en el aula, centren la atención pedagógica en la figura de los estudiantes, se ejerza la media...
Sinopsis
El libro Metodologías activas en la Nueva Escuela Mexicana es una guía teórica y práctica para repensar la enseñanza desde la lógica de la comprensión. En cada uno de los capítulos sus autores se abocan a exponer una serie de propuestas para que los aprendizajes activos se desarrollen en el aula, centren la atención pedagógica en la figura de los estudiantes, se ejerza la mediación docente crítica y se asegure la contextualización de los contenidos a enseñar para perfilar la formación integral de alumnos autónomos y socialmente responsables. La conjunción de la obra permite dialogar con distintos enfoques, disciplinas y escenarios escolares, donde además de presentar los tipos de metodologías activas, se exponen una serie de estrategias didácticas que están en constante valoración, para dar paso a una docencia donde la reflexión, la innovación y el compromiso se articulan para atender la realidad educativa del país.
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