AA.VV
Experiencias y herramientas psicosociales: El acompañamiento a escuelas en el postsismo 19s es un texto que describe la importancia de las intervenciones psicosociales ante las urgencias que suscitan acontecimientos impredecibles como los desastres naturales, en este caso un sismo, y muestra la aplicación de una estrategia que brinda resultados efectivos. Es la narrativa de una intervención experta y oportuna que muestra la expresión de empatía y altruismo del ser humano frente a la necesidad imperiosa del otro.
Juan Antonio González
