Saltar al contenido principal
Competencias en la Educación Superior, las

Competencias en la Educación Superior, las

Evolución en los Requerimientos a los Recursos Humanos

Meza Rojas, Patricia

En anteriores investigaciones, la doctora Patricia Meza Rojas se había acercado al tema de las competencias más bien del lado del sector empresarial, cuando en un trabajo precedente mostró la correlación que existe entre el dominio de ciertas habilidades técnicas y conductuales y el desempeño de las empresas. Posteriormente explora otro ámbito y nos presenta como resultado las ...

Editorial:
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Año de edición:
2013
Materia:
Educación
ISBN:
978-607-487-634-5
Páginas:
199
Encuadernación:
Rústica
$ 200.00
IVA incluido
Entrega inmediata
Añadir a favoritos Compartir

Sinopsis

En anteriores investigaciones, la doctora Patricia Meza Rojas se había acercado al tema de las competencias más bien del lado del sector empresarial, cuando en un trabajo precedente mostró la correlación que existe entre el dominio de ciertas habilidades técnicas y conductuales y el desempeño de las empresas. Posteriormente explora otro ámbito y nos presenta como resultado las competencias que requiere el sector empresarial mexicano de los egresados universitarios. En la investigación que aquí se presenta, la autora se coloca en el lado de la educación y busca las similitudes entre las competencias que se enuncian en el Proceso Bolonia y las competencias planteadas en las reformas de la educación en México, e indaga sobre los primeros intentos de formación en competencias en nuestro país y puntualiza sus características.

Resulta interesante sobre todo, observar cómo Meza Rojas , al hablar sobre la importancia de la formación basada en competencias, aborda este tema por dos flancos: uno, por el lado de la educación, donde apunta que las competencias ofrecen un nuevo significado al acto de aprender; y dos, hace un recorrido sobre las formas que va tomando la organización de la producción y cómo dichas modalidades han repercutido en los conocimientos, las habilidades y las actitudes de los recursos humanos; es decir, en las competencias requeridas. Finalmente, al presentar los resultados de la encuesta que lleva a cabo, hace énfasis en aquellos factores pendientes que reclama la implementación de este modelo educativo.

Artículos relacionados

Camino del Artista para los Padres, el

Camino del Artista para los Padres, el

Cameron, Julia

Seguridad, curiosidad, límites, enfoque, crecimiento e independencia son algunas de las herramientas que les puedes inculcar a tus hijos ejercitando la creatividad. Conéctate con el crecimiento de tus hijos a través del descubrimiento y el despertar de vuestra creatividad Después del éxito que recibió en la década de los 90 El camino del artista, Julia Cameron centra ahora su a...

Entrega inmediata

$ 229.00

Fracaso de la Educación en México, el

Fracaso de la Educación en México, el

Rius

Creador de Los Agachados, Mis Supermachos y más de un centenar de libros publicados, Rius, el gran monero mexicano, ocupó un lugar clave en la historia de la cultura popular. La primera versión de este libro apareció en la legendaria revista Los Agachados. Justamente ésta es su principal virtud: demostrar que varias décadas después sigue vigente el enorme fracaso de nuestro sis...

Entrega inmediata

$ 149.00

Reflexiones y Narrativas Sobre los Derechos Humanos en la Educación Superior

Reflexiones y Narrativas Sobre los Derechos Humanos en la Educación Superior

Antonio-García, Heriberto / Gasperin García, Erika María (Coords.)

Esta obra ofrece una articulación entre los derechos humanos en el contexto universitario y las diversas coyunturas multidisciplinares. Su objetivo es visibilizar y enunciar cómo se forman o atribuyen una serie de posicionamientos teóricos y metodológicos de los derechos humanos suscritos directamente en el fenómeno educativo, tal como el trabajo, la salud, la justicia social, ...

Entrega inmediata

$ 320.00

Enseñar y Aprender Matemáticas

Enseñar y Aprender Matemáticas

Castañeda Rivera, Jesús

Enseñar y aprender matemáticas es un libro dirigido a formadores, docentes en servicio y docentes en formación que presenta una serie de ideas pedagógicas sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas basado en los principios de que (i) la construcción del conocimiento es un proceso creativo y transformador del que conoce, (ii) conocer y descubrir es una experiencia que se p...

Entrega inmediata

$ 190.00

Ética y Responsabilidad Social en el Ámbito Universitario

Ética y Responsabilidad Social en el Ámbito Universitario

García Pérez, Sandra / Gómez Anel, María Isabel / Lendechy Velázquez, Itzel Natalia (Coords.)

El presente texto parte de concebir a la Ética y la Responsabilidad Social Universitaria (EyRSU), no solo como una dimensión presente en el ámbito universitario, sino como pilares estructurales y globales de su identidad institucional. En este sentido, la primera sigla que conforma esta denominación, la Ética, resurge como el ave Fénix, con nuevas plumas y garras para dar respu...

Entrega inmediata

$ 345.00

Metodología de la Investigación en el Marco de la Epistemología Contemporánea

Metodología de la Investigación en el Marco de la Epistemología Contemporánea

Bellocchio, Mabel

La investigación científica no es un procedimiento técnico sino una forma de pensamiento. Este libro invita a comprender su lógica, su historia y su sentido desde la mirada de la epistemología contemporánea.A partir de una lectura lúcida y rigurosa, Mabel Bellocchio revisa los fundamentos de la ciencia moderna y las transformaciones conceptuales que marcan el paso del positivis...

Entrega inmediata

$ 290.00