Chiapas Es una Escuela

Rosas, Alejandro / Patán, Julio

Un libro que sólo puede hacerse en México.En breves e irreverentes anécdotas, en las que la acidez y el humor se desbordan sin timidez, México bizarro retrata un país tan surrealista que lo mismo tiene sabor a chiste que a pesadilla. En sus páginas se encuentran episodios como aquel en que una vidente fue contratada por un fiscal para resolver un homicidio, el exótico cortejo f...

Strobel, Héctor

El uso de las imágenes ha observado un creciente interés en la historiografía contemporánea. La utilización crítica y sistemática de las ilustraciones se ha convertido en un recurso que modifica las convenciones relativas a los procesos de percepción de la memoria. El libro que el lector tiene en sus manos es resultado de un exhaustivo proceso de búsqueda, selección y edición d...

Revuelta Poo, Isabel

Descubrieron reinas cubiertas de rojo; desafiaron imperios y dieron origen al mestizaje; se atrevieron a creer en la insurgencia y sostuvieron la República con dignidad; vivieron un imperio fallido y también lo derrumbaron desde la intimidad; fueron señaladas por la Inquisición y juzgadas por amar demasiado; acompañaron a presidentes, cambiaron la historia desde la sombra y abr...

Rosas, Alejandro

Tenochtitlán, Tenochtitlan, Aztlan, Astlan, mexicas, aztecas, mexica, historia de México, México, mexico, Mexico, méxico, tlatoani, tlatoanis, valle de México, lago, Texcoco, Huitzilopochtli, Tláloc, Templo Mayor, Quetzalcoátl, Cuahutémoc, Cuahutemoc, Moctezuma, Ciudad de México, centro histórico ...

Krauze, Enrique

Primer título de las Obras reunidas del historiador Enrique Krauze en El Colegio Nacional. Este libro evoca el ambiente intelectual de México entre 1910 y 1930; es la biografía de una generación, la de 1915, centrada en los "Siete Sabios" y, en particular, en la vida y actitudes de sus dos miembros más prominentes, Manuel Gómez Morin y Vicente Lombardo Toledano. Este grupo de i...

Alcubierre Moya, Beatriz

Este libro indaga la forma en que, hacia finales del periodo novohispano, las vidas juveniles fueron imaginadas, nombradas y gestionadas en relación con el espacio público. Con ese fin, emprende un recorrido sutil por los pliegues del lenguaje y del poder, allí donde las categorías etarias se desdibujan y las palabras —niño, muchacho, joven— se intercambian con una ambigüedad c...