El pensamiento y lenguaje variacional, de lo cual trata a profundidad este libro, atiende a la necesidad de estudiar una característica de la educación contemporánea que radica en su capacidad para desarrollar en el estudiantado un sentido de anticipación que los prepare para lo incierto. Para ello, en estas líneas se explica cómo se exige de predicción para analizar unos casos y de inferencia, para otros.
